变形机器人乐高教学设计

以下是关于"变形机器人乐高教学设计"的综合方案，结合乐高搭建技巧、编程基础与创意实践，适用于中小学机器人课程或兴趣班：

一、教学目标设计

1. 知识与技能

2. 过程与方法

3. 情感与价值观

二、教学内容与步骤

第一阶段：认知与基础搭建（2课时）

1. 展示变形机器人案例（如蛇颈龙变形或合体机器人），分析其关节连接方式

2. 使用42个基础零件完成简单变形结构（如可折叠手臂或旋转躯干）

第二阶段：机械结构深化（3课时）

第三阶段：编程与调试（2课时）

第四阶段：综合挑战与展示（1课时）

三、教学资源建议

1. 硬件：

2. 软件与教材：

四、差异化教学策略

通过以上设计，学生能在实践中理解机械工程与编程的逻辑关联，同时培养创新思维和团队协作能力。