音乐机器人之地球

服务机器人 2025-09-09 16:19www.robotxin.com女性服务机器人

一、活动目标

1. 动作表现:引导幼儿根据故事情节和音乐旋律,用断顿式动作表现机器人特点(如“刷-刷-刷-咔”的刷牙动作)。

2. 创编能力:通过观察地球人的连贯动作(如钓鱼、划船),鼓励幼儿用机器人断顿动作进行模仿和创编。

3. 合作体验:通过角色互换游戏(地球人vs机器人),培养幼儿与同伴合作的乐趣。

二、活动准备

  • 音乐资源:常用背景音乐为贾斯汀·比伯的《Baby》,节奏鲜明适合动作表现。
  • 教具:PPT课件、机器人视频、宇宙飞船情境道具。
  • 经验准备:幼儿需提前了解机器人的动作特点(断顿、程序化)及常见场所功能(如体育馆、音乐厅)。
  • 三、活动流程示例

    1. 情境导入

  • 通过宇宙飞船降落的故事情境引出机器人角色,激发兴趣。
  • 对比地球人与机器人动作差异(连贯vs断顿),示范刷牙、洗脸等基础动作。
  • 2. 创编环节

  • 公园场景:模仿钓鱼(“钓-钓-钓-咔”)、划船(“划-划-划-咔”)。
  • 体育馆场景:创编体育动作(如投篮、跑步)。
  • 合作游戏:分角色扮演,地球人做连贯动作,机器人用断顿动作模仿并交换伙伴。
  • 3. 延伸活动

  • 鼓励幼儿机器人其他动作(如跳舞、扫地),并分享到班级群。
  • 四、教学要点

  • 动作设计:强调“短-短-短-短-长”的程序化节奏。
  • 情感引导:通过音乐律动调动幼儿积极性,结合科幻元素增强参与感。
  • 五、相关资源推荐

  • 可参考宁阳县堽城镇中心幼儿园的课件,或众华听课网的优质课视频。
  • 此活动巧妙融合音乐、科幻与肢体表达,适合大班幼儿的创造力与协作能力发展。

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