格列佛游记练习题

《格列佛游记》知识点概览与

一、选择题回顾

在文学巨作《格列佛游记》中，让我们通过一系列选择题来回顾其中的关键知识点。

1. 作者斯威夫特笔下的这部经典作品，其作者选择题的答案为B，确认了这部作品的作者为斯威夫特。

2. 格列佛的首次冒险之旅，他踏足的是利立浦特，答案选B。

3. 小人国中选拔官员的奇异方式是比赛绳技，答案为B。

4. 在慧骃国，格列佛遇到了理性的生物——马，答案选B。

5. 飞岛国以其独特的方式平息叛乱，那就是通过断阳光或压岛覆盖，答案为B。

二、填空题一览

接下来是填空题，让我们更深入地了解作品细节。

1. 格列佛在苏门答腊遭遇风暴后，流落到了小人国。

2. 利立浦特的邻国是不来夫斯古，两国因为微不足道的吃鸡蛋的方式问题而爆发战争。

3. 飞岛国的科学家在数学领域研究卓越，他们的飞岛移动依赖于磁石的力量。

4. 慧骃国的两大核心价值观是友谊与仁慈。

5. 在大人国，格列佛被农夫带到集市表演，主要是为了挣钱。

三、简答题

深入作品中的一些重要情节。

1. 格列佛如何帮助利立浦特战胜不来夫斯古？

答：格列佛英勇地涉过海峡，巧妙地利用绳索和钩子拴住敌舰，并拖走了50艘最大战舰，因此迫使不来夫斯古求和。

2. 飞岛国的荒诞研究项目有哪些？

答：如从黄瓜中提取阳光、将粪便还原为食物、用猪耕地代替牛耕等。这些看似荒谬的项目反映了当时英国社会的科学研究脱离实际、盲目追求“伪科学”的现象。

3. 慧骃国中的“耶胡”象征什么？作者借此讽刺了什么？

答：“耶胡”象征了人类的贪婪与丑恶。作者借此讽刺了18世纪英国社会的堕落和人性扭曲。

4. 格列佛为何在大人国国王面前提议制造什么？国王的态度如何？

答：格列佛为了展示欧洲科技的力量，提议制造武器增强国力。国王对此感到震惊并持有反感态度，认为这是一种残忍的发明。这一情节反映了作者对战争的批判和对和平的向往。

四、综合题：《格列佛游记》的讽刺艺术

《格列佛游记》不仅仅是一部冒险小说，更是一部充满讽刺意味的社会寓言。作品通过丰富的情节和细腻的描写，对当时英国的政治、社会、科学等方面进行了深刻的讽刺。例如，小人国的党派斗争影射了英国辉格党与托利党的斗争；飞岛国用暴力手段镇压殖民地则影射了英国对爱尔兰的压迫；而飞岛国学院的荒诞研究则讽刺了当时科学研究的脱离实际和伪科学现象。这些讽刺手法使得作品具有了深刻的社会意义，也为我们揭示了18世纪英国社会的真实面貌。