乐高机器人设计思路

意识的萌芽——3至4岁儿童的成长之旅

故事、角色扮演与奇妙的动物世界，构成了孩子们成长的丰富画卷。在这个充满想象力的阶段，孩子们如同家，通过装置模块深入动物王国的奥秘。他们不仅学会了用多种方式表达自己的情感，更在游戏中培养了辨认和记忆动物的能力，对大自然的热爱和好奇心被充分激发。

随着积木的加入，孩子们进入了形状的世界。他们开始理解并预测不同形状的运动模式，培养解决问题的技巧。乐高工程系列套装带领孩子们走入百变工程的世界，数学、物理、工程、建筑等知识的融合，让孩子们在游戏中学会自主设计、观察与抗挫。他们通过制定游戏规则，学会了合作与分享，提高了自控能力。螺丝刀的使用更是锻炼了他们手眼协调能力，对机械车轮等运动零件的认识和运用变得更加灵活。

踏入科学的世界——4.5岁至5岁的之旅

对于4.5至5岁的孩子来说，科学不再是遥不可及的概念。他们通过搭建生活中的模型，开始科学原理，并尝试将科学应用到现实生活中。有趣的动作联系和实验激发了他们对人体运动原理的兴趣。他们开始理解身体运动的基本原理，认识不同材料和结构的作用，拓展了抽象思维和创造力。

大机械时代的冒险——5至5.5岁的挑战之旅

电动马达遥控器的出现，让孩子们进一步理解轮、轴、齿轮的作用。他们开始了解物体运动的基本方式和能源的多样性。锯齿的让孩子们明白了相互啮合的传动原理，对齿轮齿数和齿轮速度之间的传动有了直观的认识。这个阶段，孩子们的创意得到了充分的激发，他们尝试完成各种创造性的搭建任务。

迈向疯狂的发明家之路——5.5岁至6岁的编程启蒙之旅

在这个阶段，孩子们开始接触少儿编程。通过编程积木的组合和重新组合，他们学会了通过模块概念、判断推理、实践论证来区分客观事物。他们初步了解传感器、处理器和人工智能的控制理论。编程的初步体验让孩子们开始展现“疯狂发明家”的潜力。

想要直观地了解这些成果吗？不妨观看两个成果视频。科学世界课程成果中的摩天轮和旋转木马展示了一段奇妙的旅程；而疯狂发明家课程成果中的留声机和万花尺则展现了孩子们的无限创意与想象力。让我们一起期待他们在成长的道路上创造更多的奇迹！