产业界人士 产教融合应从开放办学走向共建生态

人工智能与虚拟现实重塑劳动景象，产业与教育共融共创未来——第六届新道教育年会聚焦高校创新创业教育实践

随着人工智能和虚拟现实技术的不断进步，产业劳动力结构正面临深刻变革。在这一背景下，第六届新道教育年会于广州盛大召开，汇聚了业界领袖、风投大咖、国内外教育专家及高校精英，共同探讨高校创新创业教育和实践教学的未来。

新道科技股份有限公司总裁郭延生在年会上发表观点：“产教融合是未来教育的重要特征。计算机新技术为教育教学提供了转型升级的支撑，我们应当促进教育与产业的紧密结合，让企业成为教育供给侧改革的积极参与者。”

面对未来资本大规模“雇佣”智能机器人的趋势，人才培养尤其是实践教学面临巨大挑战。虽然许多高校已开设机器人专业，但距离未来智能制造时代的需求仍有较大差距。郭延生指出，未来机器人将在复杂环境中发挥更大作用，需要新的职业角色如机器人管理人员负责维修和危险环境下的操控。

为了应对这些挑战，产教融合需要超越开放办学的思维，发展为企业与学校共建生态系统的新模式。产业界与学校的合作应从单一的实训软件等管理工具采购模式，转变为共同构建办学和资源互助平台。这涉及到如何将虚拟现实技术融入课堂，如何简化未来课程开发，以及如何让学生获得基于真实岗位的训练等关键问题。

郭延生表示：“这需要产业的深度参与，改变思维，成为教育供给侧改革的供给者。”新道科技今年已利用增强现实技术开发新产品，支持学生千人实训，并在虚拟环境中控制生产制造过程。未来，新道将联合高校成立创新创业学院，推动专业教育与创新创业教育的深度融合。在这一进程中，产业与教育的紧密合作将助力培养适应未来智能制造时代的新型人才。