为啥四级瞎蒙都有300多

英语四级考试中的“蒙题”现象

在英语四级考试中，常有人即使未经过深入复习也能通过“瞎蒙”得到300分以上的成绩。这种现象背后与考试的机制设计、题型特点、评分规则息息相关，具体可细分为以下五个方面的原因：

一、选择题为主

四级考试的核心部分如听力和阅读，主要都是选择题，占比超过65%。这类题型天生就存在着一定的猜测成分。即便毫无头绪，理论上也有至少25%的正确率保底。若考生基于一些基础词汇认知和常识进行判断，实际得分概率还会更高，甚至可能达到30%-40%。听力部分尤其存在某些规律，如“选项重复关键词大概率出现正确选项”，熟练运用这些规律能进一步提升猜测的准确率。

二、算分机制的非线性特征

四级考试采用的不是绝对分制，而是基于考生排位的“正态分制”。当整体考生的正确率偏低时，即便你的实际答对数并不多，系统仍会根据排名赋予相对较高的报告分。这种机制下，“蒙题”的考生也有可能因为相对较好的排名而获得较高的分数。

三、基础能力的兜底作用

我国学生从小学到高中积累的英语基础，如基础词汇和简单语法，在四级考试中起到了兜底作用。部分题目，尤其是阅读中的送分题，可以通过基础能力来完成。即使未系统复习，也能通过识别阅读题干关键词定位对应段落等方式完成部分题目。

四、答题卡填涂规则保障

四级考试的答题卡填涂规则也为“蒙题”提供了一定保障。未填涂答案的题目不会扣分，这意味着考生即使乱猜也不会因为空题而损失分数。选择题的错误选项分布相对均衡，这也使得随机填涂时有可能命中得分点。

五、分数段分布特征

值得注意的是，四级考试的分数段分布特征也为“蒙题”现象提供了背景。在总分710分中，300分区间对应的是全国考生中后30%的排位段。这一分数段的正确率要求相对较低，只要在高分值板块如听力和阅读蒙对部分题目，即可达到。但值得注意的是，300分并不等同于合格线425分，备考者仍需努力。

“瞎蒙也能考300多分”的现象在英语四级考试中确实存在。这仅仅是入门级别的分数，想要取得更好的成绩仍需扎实的英语基础和认真的备考。