赤壁赋高中课文原文 (2)

《赤壁赋》：苏轼的心灵之旅

在壬戌年的秋季，七月中旬的日子，苏轼与友人在赤壁之下泛舟游玩。清风拂面，水波不兴，他们举杯邀月，诵诗唱歌。不久，月亮从东山升起，徘徊在星宿之间。白露横江，水光接天。他们仿佛乘坐一苇小船，漂浮在茫茫江面，如驾风而行，又如独立世间，仿佛羽化登仙。

这样的美景之下，他们饮酒作诗，乐在其中。歌声激昂，如桂棹兰桨击空明，逆流而上。他们的心灵超越世俗，追寻那遥远的美好。这美景之中，有人吹起洞箫，那箫声如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，仿佛舞动了深谷的潜蛟，也令孤舟上的寡妇黯然神伤。

在这其中，苏轼问友人：“为何如此悲伤？”友人回答说：“眼前的明月与乌鸦，让我想起了曹孟德的诗句。望向夏口与武昌，山川交错，郁郁苍苍。这不正是孟德被周郎困住的地方吗？他当年破荆州、下江陵，顺流东进，战船千里，旌旗蔽空。如今在哪里呢？而我们却在江渚之上捕鱼砍柴，与鱼虾为伴，驾一叶扁舟，举杯共饮。人生短暂，天地无穷，我们何不借此江水与明月，寄情天地之间？”

苏轼回应道：“你也知道水与月的道理吗？逝者如斯，却从未真正离去；盈虚如彼，却从未真正消长。从变化的角度看，天地连一瞬间的静止都不能保持；从不变的角度看，物与我都是无尽的存在。何必羡慕他人？天地万物，各有其主，非我所拥有的，虽一毫也不能强求。只有这江上的清风与山间的明月，是我们的共享。”

听了苏轼的解答，友人喜悦而笑。他们重新斟酒换盏，继续畅饮。佳肴与果品已尽，杯盘狼藉。他们醉倒在这舟中，直到东方破晓。

此篇《赤壁赋》中的注释要点包括通假字、特殊句式以及哲理核心。苏轼通过这篇赋文展现了自己超然豁达的人生态度以及对变与不变的辩证关系的理解。这篇文章不仅是高中课文的重点学习内容，更是苏轼心灵之旅的生动记录。