日本计划在500所学校部署会说英语的机器人 提高学生口语能力

据外媒报道，日本教育部计划在约五百所学校启动会说英语的机器人项目，以提升学生们的英语口语水平。这一计划得到了日本放送协会（NHK）的证实。从明年四月开始，这些智能机器人将在校园内与学生互动，助力语言学习。

日本一直面临小学英语教师的英语技能提升难题，而招聘英语母语教师的资金短缺也限制了教学质量的提升。在此背景下，会说英语的机器人作为一种低成本、高效的解决方案应运而生。

日本学生普遍在英语听说和写作方面存在挑战，教育部为此制定了未来两年的新课程计划，重点提高学生的英语技能。虽然具体实施方案尚未详细说明，但可以预见的是，这些会说英语的机器人将在实施这一计划中扮演重要角色。

回顾过去，日本在机器人教育领域已经取得了显著进展。早在2009年，全球首个机器人教师——萨雅已在日本东京的五六年级课程中试教。新加坡和英国伦敦的许多学校也引入了软银的NAO机器人和Pepper机器人辅助教学。

与此挪威的No Isolation公司在斯堪的纳维亚学校部署了AV1机器人，用于帮助长期生病的孩子们与同伴保持联系并跟上学习进度。生病在家的孩子可通过手机或平板电脑上的应用程序远程控制这款机器人，使其能够在校园内与同学们互动。该机器人配备Wi-Fi和移动网络连接，依赖电池驱动。

在波兰，Photon Entertainment公司开发了一款小型带滑轮的机器人，用于教授孩子们编程技能。随着技术的不断进步和市场需求增长，教育机器人市场的潜力正在被逐步发掘。分析师预测，到2023年，该市场规模将达到惊人的17亿美元。这一趋势预示着教育机器人在未来教学中的重要角色和广阔前景。