诸葛亮小时候的故事

一、哑疾之困与奇缘之遇

诸葛亮的童年并非一帆风顺。在他幼年时期，家境贫寒，甚至到了八、九岁的年纪，他仍然无法开口说话。他的父亲将他带到山中，让他负责放羊。命运之神似乎并未放弃这个孩子。 在一次偶然的机会中，一位居住在道观中的白发老道人发现了他的天赋异禀。尽管诸葛亮无法言语，但老道人却能从他的眼神和手势中读懂他的思想和渴望。他发现诸葛亮的沉默并非缺陷，而是潜力等待挖掘。于是，这位老道人决定为他治病。 经过日复一日的悉心照料和治疗，诸葛亮的哑疾竟然逐渐好转。为了答谢这位改变他命运的老道人，诸葛亮拜其为师，学习天文地理、兵法谋略等深奥知识。

二、智破公鸡计策与求学决心

智斗公鸡：在私塾学习的诸葛亮，为了延长宝贵的听课时间，巧妙地运用智慧应对公鸡。他发现私塾先生以公鸡啼叫作为下课信号，于是心生一计。诸葛亮在窗外撒米喂食公鸡，这些公鸡被吸引啄食而忘记了啼鸣。这样一来，私塾课程得以延长。 逐出学堂与悔过自新：私塾先生很快发现了诸葛亮的这一举动，将他逐出学堂。诸葛亮深感懊悔，他意识到聪明才智必须用于正途。他诚恳地向先生道歉，表达自己对知识的渴望和对错误的悔悟。因他对知识的热爱和诚恳的态度，先生最终允许他重新入学。

三、家庭沧桑与流离岁月

诸葛亮的早年生活充满了家庭的变故和流离的经历。九岁时母亲离世，十二岁时父亲也相继去世。他跟随叔父诸葛玄南下豫章（今南昌），途中亲眼目睹了战乱的残酷和百姓的苦难，这些经历深深烙印在他的心中，也为他日后关注民生和政治格局奠定了基础。 失去叔父的庇护后，年仅十五岁的诸葛亮携弟迁居襄阳隆中。他在田间劳作，白天辛勤耕耘，夜晚则研读法家典籍。这种耕读生活不仅锻炼了他的体魄，更培养了他务实的精神和“儒法并用”的治国理念雏形。

四、性格之塑造

诸葛亮家族的刚正风骨对他性格的养成产生了深远影响。他的先祖诸葛丰为西汉司隶校尉的正义精神，在他心中留下了深刻的印记。幼年时期的颠沛流离经历，更是塑造了他坚毅不屈的品格。 田间劳作和耕读生活使他深入民间，了解百姓的疾苦和需求。这些经历不仅培养了他的务实精神，更为他日后的治国理念提供了宝贵的素材。他深知国家的繁荣需要刚正不阿的品格和务实的态度，这也体现在他的治国理念和谋略之中。