ai在校园观看心得体会

近年来，人工智能技术在校园中广泛应用，从课堂教学、学习模式到教育管理，都在经历着一场由AI引发的革新。

一、课堂教学革新

AI技术正在为课堂教学带来翻天覆地的变化。在北京中关村三小，教师们运用AI生成《草船借箭》情景剧本，结合3D模型，实现了跨学科的教学融合。这一尝试不仅提升了学生的测试成绩，更激发了他们对传统文化的兴趣。而在东交民巷小学，AI绘画将古诗"一片孤城万仞山"转化为数字画卷，让学生们在欣赏美感的也学会了多维解读的能力。

二、学习模式转型

AI技术也在改变着学生的学习模式。清华大学构建的大模型GLM4，能够根据学生错题数据动态生成专属学习方案，让每个学生都能得到个性化的学习体验。在北京某中学，语义理解模型能够批改议论文，并提供专业级的修改建议，让学生的学习效率大大提高。

三、教育管理升级

在教育管理方面，AI技术也发挥了巨大的作用。上海世外中学的人形机器人、卢湾高中图书馆的智能助手，都是智慧校园生态的生动体现。而AI课堂观察平台则能够实时捕捉师生互动数据，为教师提供教学行为分析，帮助教师改进教学方法。

在AI技术带来便利的我们也应警惕其可能带来的问题。部分学生可能会过度依赖AI，丧失独立思考的能力。教育工作者应明确AI的定位，既利用其处理事务性工作，更要守护师生间的情感共鸣。建议建立AI使用的“紧箍咒”机制，防止技术异化为惰性催化剂，确保其始终作为思维辅助工具。

人工智能技术在教育领域的应用正在带来深刻的变化。我们应该充分利用这一技术，推动教育的现代化，同时也要保持警惕，确保其不会偏离教育的本质。只有这样，我们才能真正实现教育的发展与进步。