描写花的诗句 描写花的诗句有哪些三年级下册

花卉的魅力：古今诗意的描绘

让我们一同走进花的世界，感受那些被古代诗人用笔墨描绘出的美丽花卉。

荷花

正如杨万里在《小池》中所描绘的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花，那初露尖尖角的模样，引来了蜻蜓的驻足。而在《晓出净慈寺送林子方》中，更是赞美了荷花的壮观：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

梅花

墙角那几枝梅花，傲然凌寒开放，这是王安石的《梅花》中所描述的景象。而毛泽东的《卜算子·咏梅》中则赞美梅花：“俏也不争春，只把春来报。”梅花以其坚韧不拔的精神，成为了许多诗人笔下的宠儿。

桃花

提到桃花，我们不禁想起白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”那山寺中的桃花，美得如诗如画。而李白的《赠汪伦》中则用桃花形容友情之深：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

杏花

杜牧的《清明》中，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村，杏花村中的杏花，给人带来了别样的美感。罗隐的《杏花》一诗中，也描绘了杏花的新生：“暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。”

除了上述的花卉，还有许多美丽的花朵也受到了诗人的喜爱。比如司马光的《客中初夏》中描写的葵花：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”还有王维的《鸟鸣涧》中的桂花：“人闲桂花落，夜静春山空。”以及苏轼的《海棠》中描述的海棠：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”

这些诗歌用生动的语言、优美的意境，为我们展现了花卉的美丽与魅力。对于三年级的学生来说，理解和背诵这些诗歌，不仅可以提高他们的语言能力，还可以让他们通过诗歌，感受大自然的美丽。

在教学中，建议结合课本中的插图或实物观察，让孩子们更好地体会诗句所描绘的画面感，让这些美丽的花朵在孩子们的心中生根发芽，绽放出美丽的花朵。