开学第一课观后感2023

一、主题，感悟深远

《开学第一课》在2023年以其独特的角度和深刻的主题走进了我们的视野。以“强国复兴有我”为主题的节目，透过实地探访、人物故事与艺术展现，展示了中华文明之传承与新时代的奋斗精神。在这片舞台上，我们看到了获得“八一勋章”的杰出人士、浩瀚宇宙中的航天员、辛勤耕耘的科学家等，他们共同传递着一种信念：青少年应肩负起民族复兴的使命。其中，李连杰关于“双手托举个人与民族梦想”的论述，更是将个人理想与国家命运紧密相连，引人深思。

二、守护文化，自觉历史

节目中的文化展示，是一场关于中华文明的历史长卷。从《儒藏》《中国历代绘画大系》等文化工程的震撼展示中，我们看到了文化传承的厚重。《儒藏》的编纂者汤一介先生和金晓明教授对古画的研究，展现了传统文化守护者的执着与匠心。考古学家高星通过人类起源的研究，追溯中华文明的脉络，让观众更加坚定文化自信的根基。而苏母教育理念的呈现，更是强调了家庭在文化传承中的重要作用，让人感受到教育对于文化延续的重要性。

三、榜样力量，启示成长

节目中的榜样人物，无疑是青少年成长路上的明灯。他们的坚韧品格、责任担当和奋斗精神，都值得我们学习和传承。两位失去双臂的男孩，他们以超乎常人的毅力和努力，一位考入中山大学，另一位演奏钢琴，证明了逆境中的自信与阳光的力量。抗疫一线医护人员的分享，特别是张文宏医生的呼吁，引导青少年重视健康与科学素养，理解责任与担当。而邓丽老师在偏远山区的支教故事，更是展现了教育工作者的奉献精神和创造平凡伟大的力量。

四、自然与人文，和谐共生

节目中的自然与人文元素，让我们理解了人与自然的和谐共生。通过国家公园的实地探访，节目强调了“绿水青山就是金山银山”的生态理念。观众在欣赏自然之美的也理解了可持续发展的重要性，体会到了中华文明“天人合一”的智慧。

五、行动反思，课后延伸

观看节目后，我们深感：需要主动学习典籍、艺术等传统文化，培养人文底蕴；要将个人兴趣与社会需求结合，积极参与环保、社区服务等实践活动；要保持终身学习的精神，为未来积累知识储备。

总结而言，《开学第一课》不仅是一次文化寻根之旅，更是青少年成长启航的明灯。它提醒我们：强国复兴并非遥不可及，而是始于我们对知识的敬畏、对责任的坚守、对文明的热爱。这堂课程，让我们更加明确自己的方向，激发我们的爱国情怀，让我们为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。