教育技术学专业

教育技术学专业：技术与教育的融合，培育新时代教育人才

在数字化迅猛发展的时代背景下，教育技术学专业应运而生，作为教育学与信息技术的交融学科，它肩负着培养适应教育信息化需求的高素质复合型人才的重要使命。让我们从多个维度对这一专业进行。

一、专业概述与培养目标

教育技术学专业，一个融合教育学、理学和工学于一体的本科专业，基本修业年限为四年。该专业旨在培养具备教育技术学理论、方法及实践技能的人才，聚焦数字化教学资源开发、信息化教学过程设计与实施能力，服务教育信息化创新发展的潮流。持有者将获得教育学、理学或工学学士学位。

二、核心课程体系全景展示

1. 教育技术理论模块：包含教育技术学导论、教学系统设计以及教育技术研究方法等核心课程，为学生打下坚实的基础知识。

2. 信息技术应用模块：涵盖多媒体技术、人工智能技术、计算机网络工程等现代科技课程，让学生熟练掌握信息技术工具。

3. 教学实践技能模块：通过教育电视节目制作、网络课程开发等课程，将理论知识与实际操作相结合，提升实践能力。

三、专业特色亮点

1. 在线教育方向：面向终身学习的需求，培养在线课程开发、项目管理及运营人才，适应在线教育企业、开放大学等机构的岗位需求。

2. 技术教师培养：分为信息技术与通用技术两类，着重培养“卓越技术教师”，通过“教学做协同”的实践体系，提升教学能力。

3. 交叉学科优势：融合教育学、心理学、计算机科学与技术等学科，形成独特的教学设计、软件开发与教育大数据分析能力。

四、行业前景与就业方向

在教育信息化与教育现代化政策的推动下，教育技术学专业的需求持续增长。学生毕业后可进入教育机构、企业领域和公共部门等多个领域发展。可以担任中小学信息技术教师、教育技术中心管理人员、教育科技公司课程设计师、教育产品开发工程师等职位。

五、办学资源与支撑条件

该专业拥有省级实验教学示范中心，提供现代教育技术实验室、通用技术实验室等实验平台，设备总值超过700万元。师资力量雄厚，高级职称教师占比85%，硕博教师达100%，并拥有省级教学团队与教学名师。拥有覆盖教育技术学学术硕士、现代教育技术专业硕士等多层次的升学通道。

教育技术学专业以技术赋能教育为核心，紧密结合理论与实践，为教育数字化转型提供坚实的人才支撑。在这里，你将开启技术与教育融合的新时代旅程，成为推动教育发展的中坚力量。